为进一步深化产教融合和校企合作，落实学校访企拓岗、双向奔赴暨2023年“百名教授博士入企服务”专项行动。艺术与时尚创意学院时尚设计服务团队赴中国织里童装设计中心开展技术服务与专业调研。
活动过程中，相关专业负责人及教师直面企业真实项目，开展以企业项目为中心的产品设计研发，充分面向实践，实现校内学习与企业工作领域的一致性；工作室与企业(工作场所)的一体化。教学过程与工作过程紧密配合，教师参与到企业的真实项目中。
时尚设计服务团队为织里童装企业提供各项产品设计研发等核心服务的同时，并持续为童装企业提供设计培训、流行资讯、品牌提升、策化咨询、展览展示等各类公共服务，提升企业创新设计能力。随着织里童装市场的升级，原有的设计模式显现出了其局限性，企业只有实践，但缺少理论指导，通过服装陈列理论指导让工作人员在服装专卖店陈列服装有了理论支撑。
团队教师通过顶岗实习、社会实践过程的学习总结，为以后构建人才培养模式，实行“双主体”（企业共同搭建育人平台、师资培养平台、实训基地建设平台、共同制定人才培养方案）;“五对接”（人才培养对接企业需求、课程方案对接职业标准、教学过程对接工作过程、教学环境对接工作环境、职业教育对接终身学习)提供了很好的实践基础。（文/韩江红）
