2024年3月1日，视觉传达设计教研室举办了本年度学科及技能竞赛研讨推进会，此次会议旨在回顾上年度竞赛成果，分享参赛经验，并为接下来的学科技能竞赛参赛做好充分的准备。
会上首先由教研室主任对上年度专业取得的竞赛成绩进行了回顾和总结，充分肯定了专业竞赛取得的各项成绩，对竞赛不仅能提高学生的专业素养，也能检验专业的教学质量和水平与教研室成员达成了共识，并决定本年度继续发挥竞赛在教育教学中的积极作用，提早部署，扩大范围，争取取得更好的成绩。
接着，教师们对即将到来的挑战杯、蓝桥杯、米兰设计周、职业技能大赛、大广赛等学科技能比赛的备赛情况做了交流，各位参与竞赛指导的教师纷纷发表了自己的看法和建议。老师们分别提出：应将竞赛主题深入融入学科教学实践方案中，通过竞赛来促进教学，激发学生的学习兴趣和动力；应关注交叉学科，扩大参赛范围；应更加关注学生作品的创意性；应将商业价值融入到学科教学中，使学生在学习技能的同时，也能理解并掌握商业价值的重要性等等实用建议。
会后，王冬副院长对本次教研活动进行了总结。他强调，教研室应继续深化教学改革，创新教学方式，以提高学生的学科技能为核心目标。同时，他也号召教师们积极参与到学科竞赛的指导工作中，共同推动教研室的教学质量和教学水平再上新台阶。
本次教研活动中教师们积极发言，共同为提高学生的竞赛成绩献计献策，展现出了教研室团结、奋进的精神风貌，相信通过此次会议，老师们对本年度的参赛方向有了更清晰的认知，教研室能够以此为契机在今年的学科技能竞赛中持续发挥自身优势，取得更优异的成绩！ （文/陈冉 摄/刘海州）
